
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Akademia Przedsiębiorczości Sp. z o. o. w Starachowicach informuje, że na terenie województwa świętokrzyskiego realizowany jest projekt badawczy pn.:
EuroDzieci
Diagnoza sytuacji rodzinnej i społecznej eurosierot. Tworzenie systemu wsparcia w celu przeciwdziałania wykluczeniu i marginalizacji
Okres realizacji projektu: 01.06.2010 r. – 30.06.2011 r.
Serdecznie zapraszamy do udziału w spotkaniu inaugurującym
proces badawczy w ramach projektu
31 sierpnia 2010 roku w godzinach 10:00-14:00
w Sali Kongresowej Centrum Biznesu - Hotel Kongresowy
Al. Solidarności 34
Kielce
Termin dokonywania zgłoszeń na spotkanie przedłużamy do dnia 25 sierpnia br., do godz. 12.00 faxem, pocztą lub mailem na formularzu zgłoszeniowym
W przypadku przesłania formularza faxem lub mailem (scan) prosimy o dostarczenie
wypełnionego formularza (oryginał) na spotkanie informacyjne w dniu 31.08.2010 r.
Bliższe informacje można uzyskać w Biurze Projektu:
Biuro projektu: Akademia Przedsiębiorczości Sp. z o. o.
O/Kielce, ul. Warszawska 34, pok. 516, 517 (V piętro)
tel.: 41 344 52 23
e-mail: kielce@ap.org.pl
Dokumenty do pobrania:
1.Formularz zgłoszeniowy (word, pdf)
2.Program spotkania (pdf)
3.Pismo Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty (pdf)
Projekt realizowany jest na podstawie umowy zawartej z Samorządem Województwa Świętokrzyskiego/ Świętokrzyskim Biurem Rozwoju Regionalnego w Kielcach pełniącym rolę Instytucji Pośredniczącej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Poddziałanie 7.2.1 Aktywizacja zawodowa i społeczna osób zagrożonych wykluczeniem społecznym.
Celem projektu jest przeciwdziałanie marginalizacji i wykluczeniu społecznemu dziewcząt i chłopców w wieku 8 – 19 lat wychowujących się w rodzinach niepełnych z powodu migracji zarobkowej (euro-migracji) z terenu województwa świętokrzyskiego, poprzez analizę jej wpływu na funkcjonowanie społeczne. Ponadto zainspirowanie instytucji pomocy społecznej i edukacji do przeciwdziałania jej negatywnym skutkom.
W ramach projektu planowane jest:
• stworzenie strony internetowej projektu,
• organizacja i przeprowadzenie badań metodą sondażu diagnostycznego, za pomocą opracowanych narzędzi badawczych, w celu określenia wpływu euro-migracji na zaburzenia w funkcjonowaniu społecznym dziewcząt i chłopców,
• objęcie badaniami ponad 2000 uczniów i uczennic,
• objęcie projektem ponad 300 szkół,
• upowszechnienie badań w formie wydanej publikacji, w celu wyartykułowania problemu jakim jest brak kompleksowej informacji na temat wpływu migracji zarobkowej rodziców lub opiekunów na zaburzenia w funkcjonowaniu społecznym dziewcząt i chłopców w wieku szkolnym z terenu województwa świętokrzyskiego,
• zorganizowanie konferencji podsumowującej realizację projektu.
Eurosieroctwo oznacza wychowanie w rodzinie niepełnej z powodu nieobecności jednego lub obojga rodziców przebywających na migracji zarobkowej (euro-migracji) na terenie Unii Europejskiej. W województwie świętokrzyskim nie prowadzono dotychczas wnikliwych analiz skali zjawiska euro-migracji oraz jego konsekwencji dla funkcjonowania społecznego pozostających w kraju eurosierot. Województwo świętokrzyskie zajmuje trzecie miejsce pod względem liczby eurosierot (35% dzieci nie ma jednego lub obydwojga rodziców z powodu migracji zarobkowej). Większość doniesień stanowi podstawy do poważnego niepokoju co do rozmiarów i negatywnych konsekwencji zjawiska euro-migracji dla stabilności rodzin i prawidłowego funkcjonowania społecznego pozostających w kraju eurosierot. Negatywne konsekwencje tych zjawisk przybierają na wadze i stanowią pilne wyzwanie do podjęcia skumulowanych działań pomocowych, ukierunkowanych na rodziny dotknięte skutkami migracji w celach zarobkowych, a szczególnie na eurosieroty, które zostają pod opieką jednego rodzica lub dziadków, a niekiedy jedynie starszego rodzeństwa. W naszym projekcie podejmujemy działania, które mają poprawić stan rodzin dotkniętych negatywnymi skutkami euro-migracji. Dzięki stworzeniu modelu działań profilaktyczno – interwencyjnych i pomocowych, ukierunkowanych na eurosieroty, zainspirowane zostaną instytucje pomocy społecznej i edukacji do podjęcia dalszych kroków w kierunku ograniczenia negatywnych skutków migracji zarobkowej rodziców. Tylko wielopłaszczyznowe działania mogą przyczynić się do poprawienia sytuacji rodzin, a szczególnie ich dzieci, doświadczonych zaburzonym funkcjonowaniem społecznym, z powodu migracji zarobkowej. Połączenie wyników diagnozy zjawiska euro-migracji i eurosieroctwa, ze stworzonym na tej podstawie modelem działań pomocowych oraz zaangażowaniem instytucji pomocy społecznej jest najlepszym sposobem realizacji idei projektu.
